Il Ministero della Salute pubblica i risultati del sondaggio degli specializzandi negli ospedali, nonché i risultati delle preferenze e degli incarichi derivanti dalla lotteria per gli specializzandi israeliani laureati.

La soddisfazione più alta è stata registrata nei reparti di medicina interna.
La soddisfazione varia tra gli ospedali e non vi è alcun vantaggio nella soddisfazione degli specializzandi specificamente nei centri di eccellenza in Israele.
Percorsi di specializzazione preferiti: Medicina di Famiglia, Pediatria e Medicina Interna.

Il sondaggio, condotto nel corso del 2024, ha coinvolto oltre 2.000 specializzandi. Il sondaggio mostra inoltre che il fattore principale nella scelta di una specializzazione è l’interesse professionale e la sfida.

Il sondaggio fornisce un quadro generale della generazione di medici in arrivo che si unirà al sistema sanitario alla fine del 2024. Hanno partecipato un totale di 2.029 partecipanti, pari al 40% di tutti gli specializzandi israeliani laureati e al 20% dei laureati stranieri di quell’anno. Il sondaggio includeva domande sulla soddisfazione su una scala da 1 a 5, nonché domande informative riguardanti dati demografici e atteggiamenti generali.

 
Questa settimana, il Ministero della Salute sta pubblicando un sondaggio di feedback sugli specializzandi, che affronta la soddisfazione degli specializzandi nei reparti principali – Medicina Interna, Chirurgia, Pediatria e Medicina d’Urgenza – nonché le condizioni degli specializzandi, la formazione, la guida professionale e il loro senso di capacità di portare a termine il processo di formazione specialistica. Il sondaggio è stato inviato a tutti gli specializzandi di tutti gli ospedali. 

Il Ministero della Salute attribuisce grande importanza alla ricezione di feedback dagli specializzandi per affinare il processo di formazione durante il periodo di tirocinio, poiché questo periodo è cruciale per la transizione da studente a medico e per ottenere una licenza nello Stato di Israele. Nell’ambito della riforma del tirocinio iniziata negli ultimi mesi, che ne prevede l’accorciamento, i processi di formazione e l’acquisizione di competenze durante il tirocinio sono stati migliorati e potenziati, con un’enfasi sulle competenze cliniche e professionali.

Attualmente, il Ministero della Salute sta lavorando per istituire autorità didattiche negli ospedali di tutto il paese e per implementare un programma di arricchimento e formazione per i capi delle unità didattiche. L’obiettivo è arricchire l’apprendimento nelle aree chiave dell’educazione medica e acquisire competenze per l’attuazione dei principi dell’educazione medica, al fine di fornire una formazione di qualità per la futura generazione del sistema sanitario israeliano e aumentare la soddisfazione del personale docente e discente riguardo ai processi formativi. Inoltre, questa iniziativa creerà una base per la condivisione della conoscenza, l’apprendimento tra pari e la gestione congiunta delle sfide e dei dilemmi professionali.

Il Ministero continuerà a migliorare i processi di feedback degli specializzandi, con l’obiettivo di affrontare varie esigenze sia nel medio che nel lungo termine, tenendo conto dei cambiamenti previsti nel numero di medici in Israele nei prossimi anni.

Il 69% degli intervistati nel sondaggio ha riferito di sentirsi sicuro e capace di applicare le conoscenze acquisite nel reparto durante il tirocinio, e il 61% ha dichiarato che il reparto investe tempo in un processo di onboarding strutturato per gli specializzandi e fornisce un orientamento generale a ogni nuovo specializzando.

I tassi di soddisfazione tra gli specializzandi, che hanno assegnato punteggi elevati (4,5) nella ripartizione per reparti, come dimostrato dal sondaggio, sono del 71% nei reparti di medicina interna, del 67% nei reparti di medicina d’urgenza (Pronto Soccorso), del 65% nei reparti di pediatria e del 47% nei reparti di chirurgia. Questo dato è significativo alla luce della riforma del tirocinio e del suo accorciamento, pur mantenendo la durata della rotazione in medicina interna, poiché il reparto di medicina interna rappresenta una pietra miliare significativa e importante nel processo di formazione e nella transizione richiesta da studente a medico.

Confrontando la soddisfazione dei laureati in medicina all’estero con quella dei laureati in medicina in Israele, è evidente che mentre i tassi di soddisfazione sono simili nei reparti di medicina interna, i reparti di chirurgia e di medicina d’urgenza hanno mostrato una maggiore soddisfazione tra i laureati stranieri. Al contrario, nei reparti di pediatria, il tasso di soddisfazione tra i laureati in medicina in Israele è più elevato.

Per quanto riguarda la domanda sulla specializzazione preferita dagli specializzandi, tra coloro che hanno scelto di rispondere, sono emerse tre specializzazioni principali: Medicina di Famiglia, Pediatria e Medicina Interna. Ulteriori specializzazioni preferite dagli specializzandi che hanno risposto includevano Ostetricia e Ginecologia, Chirurgia Ortopedica e Anestesiologia. Questi dati sono in linea con una tendenza crescente di espansione dell’attività clinica e terapeutica nella comunità e con l’importanza dell’assistenza primaria nel sistema sanitario. Potrebbe anche far parte della tendenza globale a creare un equilibrio tra lavoro, vita privata e famiglia, poiché queste tendenze influenzano la futura forza lavoro medica.

Il sondaggio includeva anche una domanda sul peso dei fattori chiave nella scelta di una specializzazione. Tra i fattori classificati al primo posto per la loro influenza sulla scelta della specializzazione figuravano: interesse, sfida professionale e soddisfazione per la rotazione di tirocinio nel reparto. Anche il potenziale guadagno futuro ha un impatto significativo sulla scelta della specializzazione, sebbene in misura minore rispetto all’interesse e alla sfida.

La regione centrale del paese guida le preferenze degli specializzandi per la località della specializzazione, seguita dalla regione di Haifa. Le regioni di Gerusalemme, Galilea e Sud sono meno prioritarie.

In risposta alla domanda “Dove ti vedi professionalmente tra 15 anni?”, le seguenti risposte sono state prevalenti: nella comunità, in ospedale, in una combinazione di studio privato e in un ruolo manageriale. Percentuali relativamente basse di intervistati hanno indicato di vedersi lavorare all’estero o principalmente nella ricerca.

I risultati suggeriscono che la nuova generazione di medici desidera anche una formazione di qualità e cerca interesse e sfida nella professione scelta. I risultati del sondaggio indicano inoltre che non vi è alcun vantaggio in termini di soddisfazione nei centri di eccellenza israeliani; piuttosto, gli ospedali di piccole e medie dimensioni sono ugualmente importanti a questo riguardo.

Dati sulle preferenze e sugli incarichi dal sorteggio per gli specializzandi laureati in Israele tenutosi ieri:
Il sorteggio si è tenuto per 865 specializzandi laureati nelle università israeliane, dove

* il 66,71% ha ottenuto l’ospedale di prima scelta,
* l’84,16% ha ottenuto una delle prime tre località preferite.

Dr. Hagar Mizrahi, Capo della Divisione Medica del Ministero della Salute: “Il sondaggio sugli specializzandi riflette una giovane generazione di medici che cercano una formazione di qualità, un significato professionale e una reale capacità di sviluppo all’interno del sistema sanitario pubblico. I dati rafforzano l’importanza di continuare a investire nella formazione, nella guida professionale e nel miglioramento delle condizioni formative in tutti gli ospedali del paese, con un’enfasi sul rafforzamento dei reparti clinici e sull’espansione della formazione anche nelle periferie. Il Ministero della Salute continuerà a lavorare per garantire un processo di tirocinio ottimale che formerà la prossima generazione di medici di Israele.

Dott.ssa Orly Greenfield, Responsabile del Dipartimento di Licenze per le Professioni Mediche presso il Ministero della Salute: “Il periodo di tirocinio è una fase significativa nel processo di formazione per i futuri medici in Israele, per infondere valori professionali e per acquisire e migliorare le competenze pertinenti. Pertanto, i processi di apprendimento e l’investimento nel personale docente, nei programmi di formazione e nei processi di valutazione e feedback forniti ai tirocinanti sono di grande importanza. Noi del Ministero della Salute monitoriamo anche le tendenze in termini di soddisfazione e preferenze per la scelta della specializzazione per la pianificazione continua di una forza lavoro medica professionale e di alta qualità per il sistema sanitario.”

  • Per i risultati dettagliati della lotteria